真田山小学校の評判・口コミ

10歳男の子／40代前半(女性)

評価：★★★★★(大満足)

満足：のんびりしている

児童数1000人に迫る大規模小学校ですが、何度クラス替えをしても特に大きな問題なく、学級崩壊などもせず、穏やかに1年間を過ごせる学校です。平均よりも学力の高い学校ですが、中学受験をする児童は全体の3分の1程度です。受験をするかどうかを周囲に影響されず完全に個人の気持ちで決められるくらいの、ちょうど良い割合だと思います。1年生から学習塾に通う子も少ないと感じます。年々増えますが、学習塾に通わず6年間を終えることもできます。その他の習い事は盛んです。放課後には校庭開放や学区内の公園で元気に遊ぶ子ども達の姿がよく見られます。のびのびとした雰囲気の学校です。

不満：校庭が狭すぎる

児童数増加により元々狭い校庭だった場所に校舎を増設した為、校庭は全校児童が集えるのか疑問に感じるほどの広さになってしまいました。小学生の休み時間といえば校庭で元気に遊ぶものと思っていましたが、当校では校庭に出られる休み時間を学年ごとに制限しております。校庭に出る権利があるのは多くて1日の半分程度です。体育の授業以外に体を動かす機会が減るのが心配です。校庭での1年生と6年生の衝突、混み合った校舎内の階段での事故を未然に防ぐためと聞けば仕方がないと思いますが、児童数が増えすぎて良いことって何もないなあと思ってしまいます。

6歳男の子／30代前半(男性)

評価：★★★★★(大満足)

満足：先生方の対応が良い

真田山小学校は運動場も大きく、校舎が大きいです。裏庭には生徒が育てている植物園があったり、都会の中ですが自然も少し感じられます。また、おそらくこのあたりの小学校の児童数では一番だと思います。担任の先生はただ叱るという教育ではなく、個性を認めつつ良いところは伸ばしてくれるという教育をしてくれている気がします。児童への対応も良いと評判で、真田山小学校に入学したいが為にこの校区に引っ越して来られる方も多いようです。PTAの集まりなど保護者同士の交流も活発です。

不満：家から遠い・私服

先生や学校に対しての不満はありません。本当にいつもよく対応してもらっています。しいて言えば、個人的なことですが、家が校区の端にあるので、子供の足だと歩いて30分ほどかかってしまうところです。（自転車通学は当然認められていません）あと、制服ではなく私服なので、同じ服ばかり着せたりしていないかと周りの目が少し気になり、服をたくさん買ってしまうので、洋服代が結構かかってしまうことぐらいです。

7歳男の子／30代後半(女性)

評価：★★★★☆(満足)

満足：英語教育に力を入れている

一年生から外国の先生との授業があります。スペル云々よりも先に会話を重視してくれています。会話と言う事は発音なので、リンゴをアップルと言う事なくアポーと話します。リズムに合わせて定型文を習っている様子で、家に帰ってきた後も終始歌っています。何よりも楽しみながら勉強をしてくれているんだと思えます。まだ二年生なので興味のある事を増やしていってもらえればと思っています。取り組み方が上手だと思います。

不満：人数が多い

エリアの中でも人気の小学校です。教室の数や受け入れる事の出来るキャパもあるので近隣の学校に比べて二倍ほどの人数です。一クラスの人数も多く、4クラスまであります。一律に勉強をしているので、遅れてしまう子供まで手が回らないことがあるようです。我が子はそこそこ理解力があるので今は問題ないのですが、聞くと既に同じクラスの子がゼロ点を取っていると話します。勉強が出来ない子は自力でどうにかして食らいつくしかないかなと思います。

2年生女の子／30代後半(女性)

評価：★★★★☆(満足)

満足①：人（親、教師）が成熟している

とても長い歴史のある小学校であり、先生方もそこに誇りをもって教育に携わっているのを感じます。また、教育に関して意識の高い親が多いのですが、偏差値一辺倒でなく子供に充実した環境を与えたいと考える親が多いように感じます。結果として、子供も比較的のびのびとマイペースで小学校生活を楽しめている子が多いと思います。

満足②：共働きをしていても通わせやすい

PTA活動はそこそこ盛んですが、地域柄共働きも多いためか、無理に参加させるような圧力がありません。児童の人数が多いため親の人数も多く、できる範囲で参加してくださいというスタンスのようです。他校ではまだ欠席の際に連絡帳を近所の児童に託したりといったことをしているようですが、電話一本で連絡可能だったりと、合理化・効率化されているのがとてもありがたいです。

不満①：学童保育が充実していない

共働きなので行内の学童保育を利用していますが、人数に比して部屋が狭く、特に夏休みなどはすし詰め状態であり、環境がよいとは言えません。敷地面積のみでなく、児童が多すぎでうるさくて宿題ができない・先生が怒ってばかりなど、子供を見る大人の人数不足による弊害も生じていると感じます。しかし、基準が緩和されたりと制度は逆行していて、これは小学校の問題というよりは予算の問題なのだろうなとは思います。

不満②：先生によってクラスの統率に差がでる

どの小学校にもあり得ることだとは思うのですが、担任の先生によってクラスのいじめを抑えれらなかったりと差が出てしまうのが不安なところです。しかし、どの先生に当たるかは運でしかないため、子供をよりよい環境で過ごさせたいという親の思いに対しては、コントロールが利きません。先生と協力したい気持ちはあるのですが、子供との相性の問題もあり、クラス替えのたびに子供にとってよい先生に当たるよう祈る他ないのがつらいところです。

満足度：満足

通わせるまでわからないこともありましたが、総合的にみてよい小学校だと思います。共働きをしていると、子供にとってよい環境かを吟味するとともに、親として通わせるのに無理がないかを考えなければいけないのですが、こちらの要望に沿った柔軟な対応をしていただけていると感じています。子供たちの学力も総じて高めの水準であるため、その中に身を置くことで、子供自身の能力の平均値が高めに設定されることも期待できると思います。