庄内南小学校の評判・口コミ

6歳女の子／20代後半(女性)

評価：★★★★☆(満足)

満足：教師の方々が真摯に子供に向き合ってくれる

娘はコロナ禍でなかなか学校に慣れることができず、朝起きるとお腹が痛いと言うようになりました。担任の先生に娘の様子を伺ったところ、「出席確認や挨拶、授業で当てられた時などは声は小さいですが、休み時間は友達と遊んでいるし給食もおかわりしてますよ」と教えていただきました。それだけではなく、配布されるプリントに担任の先生個人の携帯番号を記載し、子供達全員に「どんな小さなことでも良いから、困った時や助けて欲しい時、話を聞いてほしい時は電話してください」とおっしゃってくれました。

不満：過去のいじめ問題

数年前に高学年生が酷いいじめを行っていたとママ友経由で聞きました。それはとても小学生がやったとは思えない内容でした。本当か嘘かわからないのでどうすることもできないのですが、やはり自分の娘に辛い思いはしてほしくありませんし、そんな学校であってほしくありません。いじめがあったことが事実であれば知りたいですし、当時どんな対応をしたのか、加害者被害者にはどう接したのか、担任の先生はもちろん学校自体はどう受け止めて防止するのかが気になります。

1年生男の子／40代後半(女性)

評価：★★★★☆(満足)

満足①：少人数制

うちの子は自閉症スペクトラムのため人とコミュニケーションをとることを苦手にしており、大人数では委縮して学校へ通うことができません。先生の目が届く範囲にいるのでソーシャルスキルトレーニングまではいきませんが、手厚くみてくれます。こちらからの要望を時間を作っていただき話し合いをし、トレーニングをお手伝いしてくれています。

満足②：全学年が縦割りになり掃除をしている

全学年の人数が少ないので、縦割りでみんなが仲良くなり交流を持つようにしています。運動会でも一年生と二年生が一緒に踊っていたりしています。全校生徒が仲良く、上下関係もちゃんとできています。コミュニケーションが取れない息子にはちょうどいい人数で、落ち着いてお友達ができて、とてもいい環境と考えています。勉強もしんどい子供たちは少人数制クラスに放課後に行き、勉強をしています。

不満①：何年か後に小中一貫校になる

小中一貫校になる理由は、ひとクラス24人が二クラス、ひどい学年はひとクラスしかなく、団体でする競技や発表会での人数が足りず、思うようにはカリキュラムが組めないようです。しかし、自閉症スペクトラムでコミュニケーションが取れない息子にとって、急に３校が合併する環境の変化によって学校へ行けなくなる可能性があります。先生も小学校教諭・中学校教諭が小中ごちゃまぜで面倒見ることになります。上手くいかないと思っています。

不満②：環境が変わるかもしれない

小中一貫校になる頃、息子は中学2年生です。この時期に環境が変わり、先生たちも戸惑いを感じながら子供たちに接していきます。そんな中いろいろな子がいるのでみんなが上手くいきません。中学２年生は受験に向けての大事な時期だと考えています。その中で高校受験が上手くいくとは考えにくいと、親として思っています。親としてとても不安です。

満足度：満足

人数が少なく、団地に住んでいるのですが団地の子が1/41で10人以上います。学校へいくのも集団登校ではないですが、朝外に出たら誰か一緒に行ける子がいます。団地なので訳ありのご家族が多いです。子だくさんのおうち、親の体調が悪い、それでも子供たちは仲良く切磋琢磨して勉学に励んでいます。このまま人数が少ない方がいろいろ先生の目が行き届き、ありがたいです。