大門小学校の評判・口コミ
最終更新日:2021/02/16
大門小学校の評判・口コミ
荒川区立大門小学校に通っているお母さん、お父さんから聞いた、荒川区立大門小学校の魅力や雰囲気、特色をご紹介します。「アットホーム」「先生の人数が少ない」など、良い口コミや悪い評判を含めたリアルな声をお伝えしますので、荒川区立大門小学校に対するイメージを具体的にしたいとお考えの方は、ぜひご覧ください。
10歳男の子/40代後半(女性)
評価:★★★★☆(満足)
満足:少人数でアットホーム
一学年1クラスの学年が多く、人数が少ないです。運動会などの行事での盛り上がりに欠ける部分はありますが、落ち着いて学校生活を送れるために気に入っています。子供の人数が少ないため、どの先生もほとんどの子供の顔と名前を把握していて安心感があります。問題が起こったときも対応が早いです。先生の目が行き届く規模感なのだと思います。一クラス35人になるというニュースが最近ありましたが、そもそもその人数のクラスがほとんどなので、他の学校はそんなにギュウギュウなのか…とびっくりしたくらいです。
不満:学力の平均値が低い
子どもの数が少ないのである程度仕方がないのかもしれませんが、子どもの学力が全体的に低いです。教育熱心な家庭もちらほらとはいるのですが、いかんせんあまり熱心でない家庭が大多数なので、どうしても平均が下がってしまうようです。区の平均よりもやや下回っているようです。学力同様、習い事や課外活動についても熱心な家庭が少ないためか、そういった情報がなかなか得づらいというところもあります。ただ、だからこそのんびりしたお子さんが多く、それ故に学校ののどかさが保たれているのかなと思える部分もあるので、なかなか不満とは言い切れない側面もあります。
2年生男の子/40代前半(女性)
評価:★★★★☆(満足)
満足①:アットホーム
大門小は各学年1クラスしかなく、全校生徒の数も180名ちょっとしかいません。入学する前は、1クラスしかないともし我が子がいじめにあった場合などは、逃げ場がなくて困るのではと思っていました。ただ、仮定の話で右往左往するのも嫌で、入学させてみたら今のところその心配はなさそうです。1クラスであることを覚悟している人が多く、「この中で仲良くやらなければ」とみんな思っているせいか、割とみんな穏便にやっています。
満足②:家から近い
家から近いので、何かあってもすぐ迎えにいけるし、友達も周囲にたくさんいるので、放課後に遊ぶのも困ることはありません。荒川区は、越境して台東区や文京区の小学校に通わせている、熱心なご家庭も多々あるのですが、やはり家から遠いことで、お友達との交友関係が面倒だったり、学校にちょくちょく行くのが大変だったりという話をよく聞くので、近くてよかったと思っています。
不満①:先生の人数が少ない
児童数も少なくクラスも少ないので、自動的に先生の数も少ないです。私が不満に思っているというよりは、先生たちが、少ない人数の中で雑多な色々な作業を手分けしてやらなければならず、残業などが多いのではと心配しています。昨今、公立の小中学校の先生の過重労働が問題になっているし、本来先生がやるべき業務(授業等)以外に時間が割かれることにより、先生方が疲弊してしまって、そもそもの業務がおろそかになったりしないだろうか、という心配はあります。(現在、「おろそかになっている」と感じることはないので、杞憂だとよいのですが)
不満②:漢字検定が学校行事でなくなった
あまり不満に思っている点が少ないので、ものすごく些末な話になってしまうのですが、現在、漢字検定が学校行事でなくなったことが、少し残念です。以前は、学校行事として全員が受けることになっており、確か検定料も学校(税金)負担だったと思うのですが、現在は希望者だけがお金を払って受けるシステムになりました。クラスみんなで一丸となって頑張れば楽しいし、学力アップも見込めるし、いいんじゃないかと思うのですが。
満足度:満足
もっといい学校はあるかもしれないけれど、いくら条件的によくても、子供が楽しく通えないと意味がないと思っています。今よりきっともっと勉強させてくれたり、体力増強に力を入れている学校はあると思うので、そういった環境を見てみたいなと思う気持ちはあるものの、我が子が毎日いやがりもせずに行っているから、これでいいのかな、と思っています。
大門小学校の口コミ掲示板
名無しさん
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大門小学校の基本情報
- 運営:荒川区
- 住所:東京都荒川区町屋4-27-8
- アクセス:東尾久三丁目駅(都電荒川線)より徒歩8分
- 関連URL:www.aen.arakawa.tokyo.jp/DAIMON-E/
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コメント一覧(新着順)
子どもは内容を覚えていません。
頭の良い子は塾に行っています。
適当にやって好感度上げときゃいいです。
どんな授業しても苦情は来ます。研究授業のときだけまじめに考えると、頭がすっきりするのでは?
このとき、じゃまなのは管理職。共通理解を促せ。