口コミから見た、東京学芸大学 教育学部の評判は？
大学スクールナビに寄せられた、東京学芸大学 教育学部に通っている(直近まで通っていた)人から集めた口コミをもとに、東京学芸大学 教育学部の評判についてご紹介します。東京学芸大学 教育学部の雰囲気や魅力、特色を理解するのにお役立てください。
目次
東京学芸大学 教育学部に通ってみて、満足しているポイント東京学芸大学 教育学部に通ってみて、不満に感じているポイント
おすすめ学部は？
東京学芸大学 教育学部に通って良かったか
東京学芸大学 教育学部の口コミ・評判一覧
Q.東京学芸大学 教育学部に通ってみて、満足している点を教えてください。
- 大学：東京学芸大学 教育学部 初等教育教員養成課程
- 状況：現在大学に通っている(大学2年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
実習が充実している
実習の回数が他大学より多く、経験を積むことができます。1年目には環境整備があります。コロナ期間は出来なかったのですが、附属園に行って園庭や園舎の整備をしながら、子どもにとって適切な環境を学びます。2年目には保育実習があります。基本的には観察がメインです。3年目には施設実習があります。行く場所は人によって異なりますが、養護施設、乳児院、障害者施設などで学びます。4年目には幼稚園実習があります。ここでは責任実習を行います。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 教育支援課程 E類表現教育コース
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：男性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
学費が安い
入学した大きな理由の一つとなったのが、学費の安さでした。私立大学に比べると圧倒的に安く、また休学中も在籍費用がかかりません。私の場合、親の支援のおかげもあり、休学して留学もさせてもらいましたが、留学経験は現在の仕事に非常に活きています。もし私立大学に進学して高い学費を支払っていたら、留学できるような経済的な体力はうちの家計にはなかったと思います。もちろん設備面では私立大学ほど充実はしていませんが、それを差し引いても学費の安い国立大学に進学して本当に良かったと感じています。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 初等教育教員養成課程 英語選修
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
教育への熱量が高い学生、教授が多い
東京学芸大学は教育の単科大学ということもあり、教育に対して何らかの考えや意見を持っている学生が多いです。また、教授陣も教育現場を知っている実践者でありながら研究者である方が多いので、先生になるにはとても良い大学に思います。教員免許状が卒業要件にならない学部もあるので、サークルを通して教育に偏らずコミュニティを広げつつ、自分の教育に関する考えや意見を深めることもできます。授業も学生による模擬授業など実践形式のものも多く、学生と教授双方からフィードバックを受けられるのも教育大学ならではだと思います。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：大学卒業後、1年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
常に子供と触れ合える環境が整っている
教育学部のみの大学ですが、その分教育には特化していると思います。大学構内には付属の幼稚園、保育園、小学校、中学校があり、幼稚園の子供が散歩をしていたり、児童が登下校しています。また、フリースペースの遊び場が設置されている為、放課後に子供が遊びに来ていて、よく声をかけてくれます。サークルでも子供と触れ合う、遊ぶ、勉強を教えるなどの目的を持ったサークルがかなり多いです。自分の将来の目標にあった趣旨のサークルを選べます。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 生涯スポーツコース
- 状況：大学卒業後、1年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
施設が充実している
運動場は新しい陸上競技トラックがあり、芝生は天然芝生になっており、とてもスポーツがしやすい環境です。野球場やテニスコートは隣にあります。教員養成の学校なので、比較的多くの生徒が教育関係の仕事に就いて働く事を目指しているのが魅力の一つです。付属の学校とも並列して施設があり、実践的な授業内容で学べるところも良い点だと思います。プレイパークという小さな公園もあり、そこで付属の幼稚園生などが活動している時もあります。図書館も改装され、とても綺麗です。カフェもあります。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 中等教育教員養成課程
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：男性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
部活動
どこの部かは伏せますが、体育会の部活動に所属しチームの昇格を目指して日々活動を続けていました。学芸大の体育会は他の大学と比べて人間関係を重んじるものだったと感じます。現役の部員だけではなく、OB･OGとの関係を作り続け、試合で勝つための力としていました。その関係を作る中で、態度や言葉遣いなど、社会に出ても通じるような基礎･基本を身につけることが出来たと感じます。その甲斐もあって、就職活動においても言葉遣いを褒められたり態度がしっかりしていると評価されました。このように、私は学芸大の人間関係を重んじる文化が良いと感じ、それを多くの場面で活かすことができたことに満足しています。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
専門的に学べる
教養学部と教育学部しかなく、教育単科大であるため、「教師になりたい人」「教育に関して関心が高い人」の割合が圧倒的に多いです。そのため教育について深く学びたいと思い入学してくる人にとってはカナリ専門的に学べるという点で満足していました。また教員になるための講座やセミナーがあちこちで開催されているため、総合大学の教育学部に比べ、大学内にいるだけで、専門的な体験ができたと思います。研究室もレベルが高く、遅くまで残って研究している先輩方もたくさんいました。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：現在大学に通っている(大学2年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★☆☆(ふつう)
サークル
わたしは小さい頃から踊ることが好きで、大学に入ったらダンス関係のサークルに入ろうと決めていました。この大学に入ってダンス部は何個かありましたが、どのサークル部活もほかの大学のダンスサークル、ダンス部と比べて、すごく真剣にダンスに取り組みながらも、初心者のわたしも受け入れてくれる素敵な人達のいるこの大学はすごくいいなと思います。飲みの場でも未成年は飲まないというのがしっかりあり、安心できます。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
研究室
東京学芸大は教育学部しかないため、一般的には学校の先生のための大学と思われがちです。しかしそれだけではなく学問について深く学べる環境が整っています。学部の下に専門別に学科が置かれていて、それぞれの先生の専門分野に合わせて卒業研究を行う研究室があります。高学年になると研究室に配属され卒業研究を行います。そこではたとえば理科なら一般の理学部に劣らない研究もなされています。もちろん教育についても学びながら教科教養以上の専門性を身につけられるところが魅力です。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 中等教育教員養成課程(B類)音楽専攻
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
教育のスペシャリストが集っている
東京学芸大学は教育学部のみを有する単科大学です。その名に違わず教育に関するあらゆる分野のスペシャリストが集っており、知識から実践まで幅広く学ぶことができます。経験豊富な教授陣やたくさんの提携校・協力校からは、学べるところが大きかったです。特に満足している点は他の大学よりも圧倒的に教育実習が多く、大学で学んだことをしっかりと現場で活かせたというところです。在籍している学生も教員を目指す者ばかりですから、高い志を保ちながら学生生活を送ることができます。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
授業
学芸大学の教育学部では、通常の国語や算数科以外にも体育科や音楽科、書道科など、様々な学科があります。その学科をまたぎ授業を履修することができるので、興味はあるが今まで触れる機会が無かった科目を専門的に学ぶことができます。また、教育免許を取るための授業が非常に豊富であり、一流の教育者の方々から教育についての概念からしっかりと学ぶことができます。教育実習も盛んであり、さらに卒業に必要な単位に含まれるためかなり教育免許がとりやすくなっています。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 教育支援過程 教育支援専攻 生涯スポーツコース
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
授業
教員養成大学ということもあり、授業内容は子供への教育についての授業がほとんどですが、将来教師になるための知識を身につけるだけでなく、模擬授業のように実際に指導案を作り授業をやってみるということであったり、学校見学や子供と関わることができる授業もあり、教員になる前に自らの経験を多く積むことができるからです。教員にならないにしても、将来自分たちに子供ができた場合にも多くのことを活かすことができると思いました。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：現在大学に通っている(大学2年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
授業
授業の質が高く、学ぶことがたくさんあることに満足しています。毎回新しい知識を得られるため、教員の魅力をたくさん感じます。付属学校や学童を、身近な教材として学ぶことができるのもポイント。また、キャンパスの立地や周辺環境もすばらしいです。自然がたくさんあり、夏には緑のトンネル、秋にはオレンジのトンネルができます。畑やヤギ、花なども多くあります。競技場や体育館などの施設も充実しています。実習で子供たちと遊ぶ時や、実技の授業などでも安心です。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 書道学科
- 状況：大学卒業後、1年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
進路・就職
進路は、大多数の方が教員免許を取得することもあり、全国で教員になる方が多いです。そのため、大学では「万ゼミ」という1万円で教員採用試験の仕組みや論文や面接のサポートをしてくれる講座が開かれていたり、「学芸カフェテリア」という、社会人として必要なマナー講座などが開かれている場が多くありました。教員以外になる人に対しても、企業から人事の方を読んで学内説明会をしたり、学生課で会社の情報をきけたり、OBやOGの訪問ができたらするので、教員になる人でもならない人でもサポートはちゃんとしているように感じました。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 国際理解教育課程 欧米研究専攻
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
留学制度
東京学芸大学は教員養成に特化した大学として認識されていますが、実は海外留学を考えている人にもおすすめできる大学です。学芸大には派遣留学制度があり、世界各国の大学と協定を結び交換留学の制度が整っています。ですが、留学希望者の数は他大学に比べると多くありません。よって、他大学では高倍率な人気の留学先(ドイツなど)でも、交換留学の枠が余ることがあります。学芸大の教授陣には教員養成の専門家だけではなく、多様な学問分野の専門家や世界の各地域の研究者もたくさんいますから、留学を視野に入れた海外研究をしたい人は、まず学芸大の派遣協定校一覧を見てみてください。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】Q.東京学芸大学 教育学部に通ってみて、不満に感じている点を教えてください。
- 大学：東京学芸大学 教育学部 初等教育教員養成課程
- 状況：現在大学に通っている(大学2年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
駅から遠い
駅から徒歩で行くのですが、30分ほどかかります。自転車を駅に置き、自転車で駅から学割に向かう学生もいますが、駐輪場にもお金がかかるのでコロナ禍で通学が安定しない今はなかなか踏み切れない人も多いです。バスもあるのですが同様にお金がかかるため、私は徒歩で向かっています。住宅街を抜ける道は落ち着いた雰囲気の道が続くので良いのですが、大通りを通るとかなり車通りが多くて騒がしいです。特に夏は暑く、30分も歩くのはきついなと思っています。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 教育支援課程 E類表現教育コース
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：男性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
職員の愛想が悪い
待遇面含め労働環境が悪いのか、全体として大学職員は無愛想で頑固な方が多かった印象です。学務課や学生課の対応はぶっきらぼうで、嫌々やらされているようにしか見えない職員もいました。私の場合、卒業証書に書かれた名前の漢字が間違っていたのにも関わらず、色々と理由をつけられて自己責任と言われ、最終的に直してもらうことができませんでした。全員が全員そういう方ではないと思いますが、大学に唯一不満があるとすればこの点に尽きます。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 初等教育教員養成課程 英語選修
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
教育以外の授業がつまらない
学芸大学には教育以外の教養科目的な授業もあります。しかし、外部講師の授業であったりするせいなのか、有意義であると思える授業は少ない印象です。教員になるために視野や世界観を広げるべく、テクノロジーや宗教に関連する授業を選択してみるのですが、身になった授業はあまりありません。結局は単位のためにこなしている形になりました。教育の授業が充実していることは非常にいいポイントですが、それ以外の授業の充実もあれば尚良いと思います。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：大学卒業後、1年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
構内や施設が古い
トイレなどは最近改修工事が入り綺麗になったのですが、コンクリート打ちっ放しの構内は冬でも風通りが良いので、前の授業を待つときなど震えます。また、デザインで屋根がない部分もあるので雨だと構内でも濡れます。主な講義棟は４階建の党が3つありますが、1つにはエレベーターがありません。あっても一台なので待つよりは足で上がった方が早いと思います。最たるはサークル棟でいつ建てたのか分かりませんが壁や床の所々がタイルが剥げています。水道などもだいたい詰まっていてかなり汚いです。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 生涯スポーツコース
- 状況：大学卒業後、1年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
教育以外の就職に対するサポートが充実していない
教員養成の学校なので、ある学部は教育学部のみなります。その点、教育実習や授業内容は教育の一点に絞られ学びやすいですが、ほかの学びが少ないのかなと思います。進路・就職の点で、教育関係に進む場合はコミュニティもあり心強いですが、他の分野で進路・就職を考えている場合は学校側のサポートは他の大学に比べて少ないのかなと思います。私の周りの友人も、自分でインターンシップに行き、自分で面接などを見つけて行っていました。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 中等教育教員養成課程
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：男性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
教育実習
私は教育実習において、授業で学んだ指導方法や授業形式を実践し、将来働く教育現場でも生かすことのできるよう経験を積むことを目標としていました。しかし、実際に付属学校にて教育実習に取り組んだところ、授業で学んだ授業形式を使用することは許されず、私の目標を達成することはできませんでした。このように、大学と付属学校の繋がりが希薄な部分なあり、授業内容と現場がリンクしていない場合があります。このことは、大学の教授が付属学校の授業形式を批判していたことからも明らかであると感じます。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
民間への就職支援に弱い
教育単科大学のため、教員になりたい人や教育を学びたい人にとっては素晴らしい環境が整っています。しかし、大学に入ってから「教師向いていないかもしれない・・・」と思ってしまった人にとっては、少し不満に感じることが多いかもしれません。私は途中で進路がブレてしまったのですが、学生課の進路支援のスタッフも、教育系に特化している印象で、民間に強いという印象は受けませんでした。もちろん有名民間企業に就職していく先輩たちもいましたが、自力でがんばって勝ち取った、という印象が強いです。民間への就職支援は、同じ教育学部でも、総合大の教育学部のほうが恵まれているかもしれません。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：現在大学に通っている(大学2年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★☆☆(ふつう)
就職の幅が少ない
この大学は教育学部のみで、教員養成課程とその他がありますが、教員養成課程に入ると、ほとんど将来の道が決まってしまうのが難点です。大学に入って、やはりこの職は合わないかもなと気づいても、道がほとんど決まっているので、ほかの職に就きたい場合、自力で何とか就職をするか、ほかの学科、ほかの大学に再入学しなければならないのが厳しいなと感じます。大学に入ってからやりたいことを決めるということがすごく難しいです。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
インターネット環境が良くない
2018年夏の現在、講義棟のなかで無線LANを使える教室がほとんどありません。授業で学内のポータルサイトを使う授業もありますが、数少ない無線LAN利用可能教室で50人ほどが一気にアクセスすると、混み合って繋がらないほどにネット環境は悪いです。図書館やラウンジ、生協などでは自由に無線LANを使えるのですが、全学無線LANにして欲しいを思っています。研究室では独自に無線LANを設定しているところがほとんどです。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 中等教育教員養成課程(B類)音楽専攻
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
就職活動サポートが少ない
基本的に教員養成のための大学なので、それ以外の進路を考えている人のためのサポートは心もとないと言えるでしょう。教員採用試験の対策は大学をあげて開催してくれますが、企業への就職活動となると自分自身で動かなければなかなか情報を得ることができません。また、周囲も教員を目指す学生ばかりなので、就職や進学を考える人にとってはアウェイな環境です。教員以外の進路を考えている人は、早めに対策を講じて自分から情報を集めていくことが大切だと思います。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
キャンパスの立地
最寄り駅が国分寺と武蔵小金井と二つありますが、国分寺からは徒歩20分以上、武蔵小金井からは徒歩40分近くかかります。武蔵小金井からはバスが出ていますが本数が多くないためあまり交通の便はよくありません。また遠いせいか学園祭もあまり人が来ず盛り上がりません。また、学芸大学駅に大学があるとよく間違えられるため、非常に困っています。大学入試の際も間違えて学芸大学駅に行ってしまった方が何人かいると聞きました。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 教育支援過程 教育支援専攻 生涯スポーツコース
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
進路・就職
教員養成大学なので、卒業後に教員になる人たちに対してはサポートが手厚いですが、民間の企業に就職活動をする人に対してはサポートが少ないのではないかと感じました。臨時や非常勤の教師の求人であったり、教員採用試験の対策として講座や、勉強会等も行っていますが、企業就職を考えている人に対しては講座のみで、それもそこまで大きく宣伝されておらず、学校がどこまで就職活動へのサポートを行っているのかすらも分かりにくいと感じました。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：現在大学に通っている(大学2年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
ネット環境
強いていえば、講義棟のネット環境がとても悪いです。たまに圏外になったり、電波が一番低く必要な時にネットに繋がりません。パソコンも使えない時があるため、ポケットWi-Fiや有線がなければ、外に出て電波を拾うなどが必要です。有線がつなげられる教室もありますが、そこでは滅多に授業を受けません。しかし、授業中はネットは必要ありませんし、それほど大きな問題ではないです。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 書道学科
- 状況：大学卒業後、1年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
サークル
私はサークルに所属していませんでしたが、いわゆる爛れた大学生活になる人が多いように感じました。誰と誰が恋愛関係になっただとか、毎晩飲み会をして徹夜明けだから眠いなどという話がよく耳に入ってくるので、学生の本分を見失っている人が多いように感じました。また、そのような人が多くなるということはサークル内での自浄作用などは全くないということだろうと思います。真面目なサークルはほとんどありません。部活動は盛んなのでまじめに活動がしたいならサークルよりも部活動に入っておくべきかと思います。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 国際理解教育課程 欧米研究専攻
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
キャンパスの立地
学芸大のキャンパスは最寄りの駅(国分寺駅、武蔵小金井駅)から徒歩15分～20分くらいの場所にあります。武蔵小金井駅からは大学の近くまでバスが出ていますが、国分寺駅からは少し離れた場所までしかバスがありません。したがって、電車通学で国分寺を使う場合は多少大変になります。学生の中には、国分寺駅から自転車で通学する人もいますが、国分寺駅周辺の駐輪場は人気でなかなか空きが出ない場合もあります。通学路の途中には早稲田実業もあり、通学時間帯は多くの人が同じ道を歩くので少々不便を感じることがあります。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】Q.おすすめ学部は？
- 大学：東京学芸大学 教育学部 初等教育教員養成課程
- 状況：現在大学に通っている(大学2年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
幼児教育選修
私が通っていて良いと感じるからというのもありますが、一番は幼児教育の「今」を捉えている点が大きいです。古典的な考えに囚われず、日々進化していく幼児教育を追って分析するため、今必要なものを適切に学べます。一学年20人ほどと少ないことも特徴です。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 教育支援課程 E類表現教育コース
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：男性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
教育学部
東京学芸大学には教育学部しかありません。教育に特化した大学です。その中で「教員養成課程」と「教育支援課程」という二つの課程に分かれています。教員養成課程は主に教員を志望する学生向けで、学校種別や科目ごとにコースが分かれています。教育支援課程は、一言で言えば「学校の外から教育を支援する」ことがコンセプトです。芸術やスポーツ、情報教育など、学校教育では扱いきれない分野を支援する人材を養成しています。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 初等教育教員養成課程 英語選修
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
教育学部 A類英語選修
学部の人数は15人と小規模なので、とてもアットホームな雰囲気で縦の繋がりもあります。小学校での英語教育は今後もより需要のある分野なので、就職活動でも有利な条件になると思います。受験の形式も推薦と一般の両方がある点もおすすめです。また、大学内では英語科といえば頭がいいという風に認識されていることも鼻が高いです。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：大学卒業後、1年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
教育学部
全て教育学部なので、選択はできませんが、一押しには間違いないです。本気で教員になりたくて、学費の安い国立を狙っている方にはぴったりだと思います。友達も教員になる人が多いので切磋琢磨しながら勉強出来ます。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 生涯スポーツコース
- 状況：大学卒業後、1年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
教育学部
東京学芸大学は、教育学部しかありません。それだけ教員養成に力を入れている学校です。教育現場で働きたいと思っている人が多い分、とても生徒の雰囲気はよく、まじめな人が多いです。そこが特に入学して良かったと思った点でした。教育学部しかありませんが、国語、数学、理科、社会、家庭科、体育などの分野にそれぞれ分かれます。それぞれ分野毎の授業もあれば、合同の授業もあり、専門の分野を極めたり、他の分野から学んだりと、多方面で学ぶことができます。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 中等教育教員養成課程
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：男性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
初等教育教員養成課程
中等教育教員養成課程、所謂B類では小学校の教育免許を取得することが少し大変です。小学校の免許と中学校･高校の免許の両方を取得することを考えている方には初等教育教員養成課程、所謂A類を受験されることをおすすめします。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
教育学部
とにかく教育実習がすばらしいと思います。3年次にある「基礎実習」では東京学芸大附属の小学校や中学校で実習があるため、実習先の先生方のレベルも高く、数週間でもとても学べることがありました。学大に来なければなかなか附属学校での実習はできないため、よかったと思います。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：現在大学に通っている(大学2年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★☆☆(ふつう)
教育学部
教育学部のみなので、教育学部としか書けないというのが全てではありますが、その中でも専門的な学科に入れば、もし教師という職業に入らないとしても、そこでの資格が就職において有利に働くのではないかと思います。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
教育学部
教育といっても学校教育だけでなく社会教育にあたる学科もあるのが魅力です。また学校外からの教育支援、たとえば博物館学やソーシャルワークといったことも学ぶこともでき「チーム学校」として学校教育とどのように連携を図っていくのかを考えることもできます。もちろん学校教育の部分では教科ごとに内容を深めて学び、教科専門性の高い教員を目指すことができます。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 中等教育教員養成課程(B類)音楽専攻
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
教育学部
単科大学なのでおすすめといっても教育学部のみになってしまいますが、学芸大学の教育は本当に素晴らしいです。学会など研究の場で活躍しつつ教壇にも立つといった理論も実践も知り尽くしている先生方が揃っているため、とても心強いです。学生生活では「指導案」という実際に授業をするためのプランのようなものを作成することが多いのですが、その添削やサポートもしっかりして下さいます。書き方が未熟でも、アイデアや熱意があればそこを評価してくださり、少しずつ面白い授業を作れるようになっていきます。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
教育学部
学芸大学は教育大学と言われるほど教育の分野に力を入れています。そのため、授業に関しても教育について様々な分野を細かく学ぶことができます。たくさん授業を取る必要がありますが、出席していれば単位は取得できます。また同級生も教員免許を取る人がほとんどなため、授業に関して困ったことがあっても、気軽に相談や確認することが出来ます。本当に教育について学びたい人は、他大学の教育学部よりも学芸大学の教育学部をおすすめします。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 教育支援過程 教育支援専攻 生涯スポーツコース
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
教育学部
学芸大学には教育学部しかないということも理由の一つですが、教育について考えることは、未来の日本、未来の社会について考えていくことにもつながると感じます。私自身、今の小学校の教育は、自分が小学生のころとは大きく違うのでギャップもありますが、社会が変わっている実感も感じられてとても面白いです。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：現在大学に通っている(大学2年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
教育学部
教育学部しかありません。ただ、教育学部の中の教育支援課程はオススメします。教育を支援する立場を学べるため、サポートしたい方にはとてもお勧めできます。生涯スポーツコースでは中等教育保健体育の免許を取れます。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 書道学科
- 状況：大学卒業後、1年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
教育学部
もちろん教育学部しかないのでこれしかオススメできないということはあります。しかし、他の大学の教育学部と比べて段違いにレベルは高いと思います。他大学との交流などで、話を聞いていると、現在の教育の最先端を研究できる大学の環境が東京学芸大学には揃っていると感じました。教授陣も、そのフィールドを牽引している人が多かったり、図書館の資料も古いものから新しいものまで様々取り揃えられているので、学ぶ意欲がある人はぐんぐん伸びていけます。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 国際理解教育課程 欧米研究専攻
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
教育学部 教育支援課程 多文化共生教育コース
私が入っていた欧米研究専攻は現在無くなってしまったのですが、同じ教授の方々が集まっているのがこのコースです。このコースには様々な分野の専門家が集まっています。歴史学、政治学、地理学、文学、文化人類学、民俗学、宗教学などです。ですから、もし自分の興味のある分野が決まっていなくても、このコースの先生方の多様な授業を受けていれば、自ずと自分の興味ある分野が分かってきます。また、もし一つに絞りきれなくても、多様なニーズに対応してくれるのがこのコースの良さです。複数のゼミに所属し、一つの学問分野にとらわれないオリジナリティ溢れる卒業研究をすることも可能です。よって、教師になりたい、もしくは教育に関わりたいけど、何か特定の学問も追求したいということならおすすめのコースです。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】Q.東京学芸大学 教育学部に通って良かった？
- 大学：東京学芸大学 教育学部 初等教育教員養成課程
- 状況：現在大学に通っている(大学2年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
東京学芸大学 教育学部に通って良かった
学びたいことを深く学べていると思うからです。1年目から専門的な分野の講義があるため、モチベーションを高く持って学べます。教育の最高峰と言われるだけあり、教授の言葉には毎回ハッとさせられます。気づきと思考の深まりが得られるのは、この大学ならではだと思います。また、他の生徒の志も高いため、互いに刺激し合いながら学びを深められます。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 教育支援課程 E類表現教育コース
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：男性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
東京学芸大学 教育学部に通って良かった
学びたいことを存分に学ばせてもらいました。特にゼミの指導教員には感謝しており、学びを通して生き方の指針すら教わった気がします。ニッチな学部なので学生のモチベーションも高く、今でも交流し刺激を与え合える同期、先輩、後輩が多くいます。教育学部のみの大学ということもあり、「学び」について様々な考察や視点が得られました。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 初等教育教員養成課程 英語選修
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
東京学芸大学 教育学部に通って良かったと強く思う
学校や教育に関わる仕事に就きたい人にとってはとても良い大学だと思います。教育実習の充実や生徒の質、教授の温かさを含め、この大学を選んでよかったと思います。大学の規模も大きくないので、学科をまたいで友達もできやすいです。また、教員になってからも先輩が多いため、将来への安心感もあります。就職の際もキャリア支援課が手厚くサポートしてくれ、なおかつ非常勤職員や学生ボランティアの募集なども豊富なので、教育に関わるチャンスの多い良い大学だと思います。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：大学卒業後、1年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
東京学芸大学 教育学部に通って良かった
教員免許の他に図書館司書資格と学芸員資格を取ることができました。教育の単位はそう多いものではなかったので他の勉強をし、視野を広げた上資格もとることができました。また、サークルもかなり長い時間取り組むことができまさに4年を費やしました。その時出会った仲間がいるだけでこの大学に来た意味はあると思います。また、東京にあるというだけで地方から出た者にとっては全てが勉強の場で色々な経験をすることができたと思います。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 生涯スポーツコース
- 状況：大学卒業後、1年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
東京学芸大学 教育学部に通って良かったと強く思う
自由を尊重されており、部活動も、授業がやっていなかったら運動施設が使用できます。地域の人も施設内でジョギングしていたり、閉鎖的な雰囲気が無いのも魅力的だなと思いました。また、大学施設内には沢山の植物があり、特に春は桜がいたるところで咲いており、秋は紅葉が綺麗で、四季を感じられるのも魅力的だと思います。授業等だけでなく、部活動やサークル、アルバイトやボランティアなど、色々な活動を自由にできたのも良かったです。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 中等教育教員養成課程
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：男性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
東京学芸大学 教育学部に通って良かった
部活動を主な目的として入学し、4年間辞めることなく続けることができたため、非常にまんぞくしています。大学側には運動部の環境面･衛生面にもう少し配慮して欲しかったと感じる部分こそありましたが、一緒に励まし合いながら活動してきたチームメイトや応援していただいたOB･OGの方々、顧問の先生など周囲の人間にはとても恵まれていたため、とても楽しく生活することができました。大学の教授も含めて、人間性の良い方が集まっている良い大学だと思います。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
東京学芸大学 教育学部に通って良かった
教育を志している人が多いせいか、基本的に心優しく、親切な人が多く、居心地の良い4年間でした。またキャンパスがとても緑が多く、春は桜、夏は新緑、秋は紅葉・・・と都内の大学にも関わらず、四季や自然を感じながら過ごせました。私は田舎出身だったため、こういった落ち着いた大学で過ごせたことはメンタル的にも良かったな、と感じています。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：現在大学に通っている(大学2年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★☆☆(ふつう)
東京学芸大学 教育学部に通って良かったかどちらとも言えない
素敵な友達に会えたこと、サークルでの活動の充実、東京に出てくることができたことでの、毎日の充実はありますが、それに引き換え、教育学部しかないため、ほかの学部の刺激がなく、自分はこのままでいいのかなとたまに感じてしまいます。道が一本に決まってきてしまうと、自分の高校生のときの考えを否定してしまうときもあります。大学を決める時点で将来が決まってしまうこの大学はやはり将来に不安を感じてしまうので、良い点悪い点それぞれあり、どちらでもないになりました。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
東京学芸大学 教育学部に通って良かった
学びたいことを学ぶことができ、また様々な友達と出会うことができたことが一番良かったことだと思います。時間の余裕もあり、担当教員が許せば他学科の授業を自由に選択することができるので、聴講も数多くしていました。広く深い教養を身につけることができたと思います。さらに自分の専攻のゼミではかなり内容が濃いことを学び、研究活動を行うことができます。先生の下について様々なことを学べるのも研究室の醍醐味であると思います。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 中等教育教員養成課程(B類)音楽専攻
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
東京学芸大学 教育学部に通って良かったと強く思う
日本一の教員養成大学と銘打つだけあり、ここでの教育に関しての学びは一生の財産となるでしょう。しかし、私が最も東京学芸大学に通ってよかったと思っているのは、柔軟な思考と広い視野が身についたことです。おそらく一般的な大学では就職についてのサポートが手厚いのではないかと思うのですが、学芸大学では教員以外の道を選ぶ人への支援はそれほどありません。だからこそ、自分自身の生き方を考えるきっかけになりました。自身の専攻である音楽以外の学科の人と出会って話を聞いたり、うんと年上の教授に相談に乗ってもらったりと、教員を目指す同世代との繋がりだけでは得られないたくさんの気づきを得ることができました。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
東京学芸大学 教育学部に通って良かった
教育免許を取得するのに、かなり単位が出るため非常にとりやすかった点がやはりよかった事だと思います。実習も充実していたため、教育力は4年間のうちにかなり上がりました。また授業が充実していたので、分野にとらわれることなく、興味のある事柄に関して様々な知識を得ることができ、自分の視野を広げることが出来ました。教師陣にはそれぞれの分野のプロフェッショナルがいるため、授業に関しては非常に充実した内容で満足しています。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 教育支援過程 教育支援専攻 生涯スポーツコース
- 状況：現在大学に通っている(大学4年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
東京学芸大学 教育学部に通って良かった
学芸大学は、教員養成大学だからか真面目な人や正義感のある優しい人が多いと感じます。私自身の性格も真面目な方なので、居心地の良さを感じています。真面目さでいうと、1年間で1つも単位を落とさないのは割と当たり前なくらいです。私は企業就職なので教員にはなりませんが、子供への教育だけでなく、将来の日本の社会についても教育の形から学ぶことができたと感じているので、それは今後社会人になっても活かせるものだと感じました。そして、教育学部で、主に「人」について考えることが多かったので、人それぞれにさまざまな考え方があることを学び、どれも間違いではないことを大学で学ぶことができました。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部
- 状況：現在大学に通っている(大学2年生)
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
東京学芸大学 教育学部に通って良かったと強く思う
全ての授業に意味があり、受けていて「なるほど！」と思えることが多いです。時間割は専攻によって大きく違いますが、専門についてさまざまな面から学べます。私は体育ですが、心理学や歴史、哲学なども面白くとても興味があります。ゼミでは自分の興味がある心理学について、専門としている先生のもとで研究できそうです。図書館も居心地がよくとても好きな場所です。21時まで使えるため、レポートやテスト勉強などでもいつも利用しています。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 書道学科
- 状況：大学卒業後、1年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★☆(満足)
東京学芸大学 教育学部に通って良かった
教育者になるにはうってつけの大学だと思います。学校で教員をするのではなくても、塾で講師をするのにもかなり勉強になることが多い大学だと思います。東京都内の会社に対してもネームバリューはあり、就職活動の時にも苦労はしませんでした。また、ある程度学力がある人が集まっているので、居心地の良さも感じます。基本的に人と関わるのが好きな人たちが入学してくるので、ひとりぼっちになったり、いじめられたりといった話は卒業まで聞くことはなかったです。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】- 大学：東京学芸大学 教育学部 国際理解教育課程 欧米研究専攻
- 状況：大学卒業後、2年以内
- 性別：女性
- 総合評価：★★★★★(大満足)
東京学芸大学 教育学部に通って良かったと強く思う
私の学部は計20人ほどの同期がいました。この大学で勉強できて本当に良かったと思えたのは、この友人たちのおかげだと思います。同じ学部に集まっているだけあって趣味や興味関心が近く、話が合うことから、すぐにみんな仲良くなりました。それぞれ専門分野が違っても最初の2年間は授業が被ることがほとんどなので、休んでしまっても誰かがノートを見せてくれたり、一緒に試験勉強をしたりすることができ、大変なテスト週間も乗り越えることができました。興味が似ていると言ってもみんなやりたいことはバラバラだったので、就職先も多岐にわたり、卒業後も色々な話が聞けて面白いです。
東京学芸大学の評判・口コミ【教育学部編】
