弘前大学の評判・口コミ【教育学部編】

志望理由

県内で教員として働きたいと考えた際、地元である弘前大学教育学部で学ぶことが有利だと高校の担任から勧められたからです。私としても、県内に残りたい気持ちも強かったため、受験することにしました。そのため、他の大学は一切受験せず、弘前大学一本で勝負しました。受験結果は目標順位を達成して合格発表するも、目標点数には届かず、少し悔いの残る終わり方でした。特に2次試験は理由があって苦手な科目で臨んだため、なかなか点数が伸びませんでした。

大学で勉強していること

国語や算数など学校で習う各教科の基礎や指導方法、教育の歴史とその背景などを勉強しました。とにかく必修科目が多いです。志望校種にもよりますが、興味のないことや苦手な教科についても、学んでいかなければなりません。覚える量が多いため、講義を真面目に受けたり、課題をこなしたりという当たり前のことをきちんとこなすことが重要になります。ただ、新しいことをたくさん知ることができるため、楽しい気持ちもあります。

満足していること：現場での経験がたくさんできる

1年次から実際の教育現場に赴くことができ、実際に授業を行う教育実習は3年次から始まります。これは、他大学に比べると早い時期に行われており、4年間を通して教育現場を経験できるのは最大のメリットだと思います。1・2年次は主に観察実習を行い、子供たちと触れ合うこともできます。そしてその経験は3年次の教育実習で必ず生かすことができます。毎週火曜日に行われる観察実習と、夏休みに行われる集中実習で、1年間現場で経験を積むことができます。

不満に感じていること：教員を志望してない人への対応が薄い

例えば、在学中に公務員や民間企業への就職を希望するようになったとしても、教育学部の卒業要件として教員免許を取得しなければなりません。つまり、公務員試験の勉強や民間就職の対策をしながらも、教育学部としての勉強もしなければならないということです。両立が大変です。転学部するという選択肢もありますが、そのようなケースは少ないです。教員以外を志望する場合、学部側からの情報提供はほとんどないため、全て自分でやらなければなりません。

弘前大学のおすすめ学部：人文社会学部

教育学部のように、就職する分野が定まっていないため、自分の将来の可能性を考えることができると思います。また、人文社会学部でも教員免許を取得することができます。まだ将来について迷っていたり、様々な可能性を考えたりしたい方は、幅広い分野を学ぶことが出来るこの学部に通うことをおすすめします。実際、人文社会学部生でも教員免許を取得しようとしている人は結構います。私もこちらを選べばよかったと今では思います。

弘前大学に通って良かった？

わたしは前述のように途中で教員になることを諦めたため、なんのために教育学部に入学したのかと思っているのが現状だからです。逃げ道がないという点では、この大学に入って正解だったのか分かりません。しかし、弘前大学は県内外、全国各地から入学してきます。様々な地方の同世代と関わることができたという点では、入学してよかったとも思えます。県内にいながらも、違う価値観をもつ人々と関わることができるのは新鮮で、いい経験になっていると思います。